El programa *Transformar la Docencia para Transformar el Aprendizaje* nace como una propuesta formativa integral orientada a renovar las prácticas pedagógicas desde una perspectiva crítica, colaborativa e innovadora. Responde a la necesidad urgente de resignificar el rol del docente en el siglo XXI, en contextos de cambio acelerado, crisis de sentido educativo y demandas sociales crecientes.
Este programa se sustenta en el principio de que no hay transformación educativa sin transformación docente y correspondientementem no hay calidad educativa sin calidad docente. Por ello, propone un itinerario de formación que articula el desarrollo de competencias pedagógicas, digitales, socioemocionales y éticas, en consonancia con los retos contemporáneos del sistema educativo.
La estructura curricular del programa se organiza en cuatro semestres y está compuesta por microcredenciales que permiten una certificación progresiva, flexible y contextualizada. Cada microcredencial aborda un eje temático fundamental, como el diseño didáctico activo, la evaluación formativa, la educación inclusiva, la inteligencia emocional, el liderazgo pedagógico, entre otros. La evaluación se centra en productos auténticos que reflejan la aplicación práctica de los aprendizajes en escenarios reales.
Diseñar e implementar una serie de cursos modulares asincrónicos (de 10 a 20 horas) certificados por microcredenciales, que permitan a los docentes desarrollar competencias específicas en innovación educativa.
4 semestres con 8 Microcredenciales
Incluye: Acceso a materiales didácticos, actividades, prácticas, retroalimentación y constancia digital por Microcredencial cursada y aprobada.
Duración total del programa: 4 ciclos formativos con 8 Microcredenciales integradas. Las Microcredenciales pueden ser obtenidas cubriendo los requisitos académicos en forma continúa hasta cubrir el programa completo o bien cada Microcredencial puede ser obtenida en forma separada pero en secuencia.
Total por microcredencial
Si se asume que cada microcredencial se desarrolla en 12 semanas:
Esto es compatible con estándares internacionales de educación continua y formación.
Propuesta de distribución semanal (ejemplo con 5 h/semana).
Actividad | Horas / Semana |
Sesión sincrónica (virtual o presencial) | 1.5 h |
Trabajo autónomo (lecturas, videos, ejercicios) | 2 h |
Proyecto integrador / práctica docente | 1 h |
Participación en foros o comunidades de práctica | 0.5 h |
Total semanal | 5 h |
Líneas de Formación
Te invitamos a participar en nuestra serie de Micro cursos asincrónicos diseñados para transformar tu práctica educativa con herramientas teóricas y estrategias aplicables, ¡a tu ritmo y desde donde estés!
(En breve presentaremos otros cursos disponibles)
El interesado llena un formulario de inscripción (Google Form o similar). Se proporciona información bancaria, transferencia o plataformas como PayPal. Una vez confirmado el pago, se envía acceso por correo con instrucciones. El acceso se otorga por un periodo definido (ej. 2 semanas).
El contenido del curso es propiedad intelectual de sus autores. No está permitido copiar, distribuir ni modificar los materiales sin autorización. Se permite el uso personal del contenido por quienes se inscriben formalmente. Las constancias están firmadas digitalmente y no son transferibles.
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Talleres de Profundización